Explica y difunde el conocimiento acerca de un sector del sistema interamericano de protección de los derechos humanos sobre la jurisprudencia emitida por la Corte Interamericana de Derechos Humanos.
Proyecto Interinstitucional que se llevó a cabo a través de encuestas con el objetivo de avanzar en el conocimiento de diversas y particulares formas de participación social y política a nivel local, denominadas usos y costumbres.
Las que actualmente son llamadas en la Constitución Federal sistemas normativos internos en las que participaron investigadores de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca, la Comisión Nacional de Derechos Humanos, la American University de Washington D. C. y el Instituto Estatal de Educación para Adultos.
La cartilla trata sobre la diversidad sexual que hace referencia a todas las posibilidades que tienen las personas de asumir, expresar y vivir la sexualidad, así como de asumir expresiones, preferencias u orientaciones, identidades sexuales y de género —distintas en cada cultura y persona y los derechos que los protegen.
La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) demandó atender con carácter de urgente, desde una visión integral y con enfoque de derechos humanos, los problemas que se derivan de la política energética, disposición de residuos sólidos urbanos, deforestación, calidad del aire y el desarrollo de megaproyectos, además de los impactos del cambio climático. Y exhortó a las autoridades de los tres órdenes de gobierno a establecer una agenda clara sobre política ambiental y diseñar políticas públicas que garanticen el acceso al derecho humano a un medio ambiente sano, la salud, la alimentación y un nivel de vida adecuado.
Dirigida al personal de la CNDH que cumpla los requisitos del puesto y desee participar en el concurso de oposición para ocupar una plaza vacante de:
La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) exhorta al Instituto Nacional deMigración (INM) realizar un registro adecuado para determinar cuántas niñas, niños yadolescentes se encuentran en las diversas estancias migratorias en el sur de Chiapas, con la finalidad de que se les otorgue la atención que requieren de acuerdo a su situación de vulnerabilidad y garantizarles su interés superior.
1. La educación es un derecho humano fundamental que se encuentra reconocido tanto por la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, como por diversos instrumentos internacionales que han sido suscritos por nuestro país, siendo una obligación del Estado mexicano hacer efectivo este derecho y garantizar que las y los mexicanos tengan acceso a una educación de calidad sostenible.
